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英语四级听力怎么训练

听、说、读、写是英语学习中最基本、最重要的四项技能,考试和应用都需要良好的技能。听力是获取信息和感受语言的独特方式,就像婴儿学习母语一样,听力是最重要的方式。然而,英语学习和母语不同,很多学生只能通过课堂接触英语,这种听力效果肯定不如我们在任何时间和任何地方都能触及母语,因此如何提高学生的英语听力水平是教师和学生的头痛。

英语四级听力怎么训练
 
如果英语听力不好,那不仅仅是听力分数。人类是感性动物,尤其是初中生,处于青春期,心智半成熟半成熟,很容易受情绪的影响。初中英语教师在教学时大多是说英语,如果学生有更多的地方去理解,他们的心情会逐渐消沉,甚至产生抵制,憎恨英语,这对学生产生了很大的影响。所以老师和学生必须注意听力练习,不要简单地认为听力只是一个小测验。
 
你可能会说我们通常注意听力练习,但水平没有多大提高,练习效果不好啊。这种情况很正常,我们需要找出原因,常见的实践障碍有以下几点:

1、心理障碍,许多学生在听力情绪很紧张时做听力,导致听力效果差;

2、阅读障碍,一些学生在学习时不注意发音,导致他们的心理发音错误或有缺陷,所以听力不适当;

3、个词汇障碍,即词汇短缺问题;

4、个文化障碍,英语国家和中国文化,如果涉及外国文化背景,学生可能会有点困惑;方法障碍


5、个学生的英语基础良好,但总是喜欢每个词,所以容易跟上材料
 
至于如何克服这些障碍,教师和学生必须开始思考和行动。教师应教学生正确的听力方法和策略,及时回答学生的问题,帮助学生消除心理障碍。学生自己应该多听多练,不要求长时间听,重要的是坚持每天,多听多想老师的教学方法,努力找到更适合他们的“单门特技”。课后,你还可以看欧美电影和电视节目,听英语歌曲,培养你对英语学习的兴趣,这也是一个很好的补充训练。
 
作为一门语言学科,最重要的学习技巧之一就是不断努力积累,你会写一个字,你会背诵它会有用,没有记忆就没有,没有技能和派生。听、说、读、写都有相似的特点,所以以良好的态度坚持听,并在实践中总结经验和方法,你会听到英语和听汉语一样熟悉。
 
标签:
英语听力训练

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